打篮球作文400字(精选22篇)

2021-05-24 在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的打篮球作文400字(精选22篇),欢迎阅读 与收藏。

最后一节课了,我们兴奋的冲出教室,等待体育老师的到来。 体育老师没来时,我们吵吵嚷嚷的议论这次的的器材,老师一来,我们便鸦雀无声的跟着老师下去。到来操场,我们做完了准备活动就去拿自己喜欢的体育器材了,我和我的好朋友拿了个篮球就去 篮球场…… 到了那,我拿起篮球就是往上面投,结果却打到脸了,我朋友就说我的姿势不对,他就开始教我;了,被教的时候我总是在想:我以后不会被人教的,我一定会打的比你好的!这就是我的酸。 后面我的技术越发进步,头上的汗越来越多,我时不时的用袖子擦一下汗,可是一跳起来汗就滴到眼睛里,眼睛好像着了火一样,就像被火烧了,辣的,我只好停下来。这就是我的辣和苦。 后面,经过我朋友的训练,我终于进球了,我开心的不得了,每一次进球的声音都让我感到成就感,每一次进球都会让我进步,这就是我的甜。 做每一件事都会有任何的感觉,每学一件事都会像打篮球一样,有挫折,有开心,有激动,有紧张,有酸甜苦辣,只要你用心学,你就会体验到意想不到的快乐!

打篮球,是我最喜欢的运动。只要有一天不打,我心里总是不舒服,不踏实。 每周一电视上播放的《篮球公园》节目我都要看,我最爱看的还是NBA的篮球比赛,在NBA的篮球比赛中,巨星汇萃,每一场比赛都打得十分精彩,引人入胜。我崇拜很多篮球明星,比如篮球飞人 迈克尔·乔丹,篮板尼斯·罗德曼等。 是从1年级开始打篮球的。那时,我投篮命中率非常低,更别说什么控球技术一类的了。由于我在这两年中的不懈努力,我的篮球技术提高了很多。我经常与一些初中生一起打篮球。 我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先,打篮球是一种集体运动,是几个队员组成一组和另一个组比赛,所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的相互配合的精神。 篮球运动对身体也有很大好处。自从我打篮球后,身体一天天强壮有力,再也不像从前那样经不起风吹雨打,经常感冒。在家中,我经常可以帮助妈妈干一些重体力的家务活。妈妈常常自豪地向邻 居们说:“我的儿现在已成我的好帮手了。”我喜欢篮球运动,我愿篮球伴随着我的一生。

星期六早晨,本来是我睡懒觉的时间。可是我要参加“sba”,(美国有nba,我们就来一个sba。)所以我就只好早早地起床好去赴约打篮球。 我们几个小朋友兴高采烈地一起跑向市政府的篮球场。到了目的地我们分好队,就开始了一场激烈的篮球赛。哨声一响我把球发给了队友。因为队友个子较高,所以很顺利地接到了篮球,然后一个 漂亮的急转身,稳健地运球带球,眼看就可以投篮了。可对方的两个队员将“高个子”团团围住,一人夺球,一人紧盯着“高个子”的动作,只是对方的人员太迟钝,“高个子”的假动作,趁对方跳跃拦球之 时,一个转身已将球传给了就在篮球架下的我。我用尽全身力气,脚一蹬,便高高跃起,将篮球快速地投进了篮网里。耶!球进了!我兴奋极了,正要蹦起来庆贺。那不争气的家伙蹦出了边界。 我们越打越激烈,个个都显出了看家的本领,针锋相对、你争我夺,互不相让。那篮球就象是长了翅膀,一会儿飞到这个手上,一会儿又跳到那个手上。一会儿从这个头顶呼啸而过,一会儿又从那 眼前一闪即逝。大家跳的跳,跑的跑,一不小心,头被迎面而来的篮球砸中了,可是顾不上疼,望球便夺。不好,又踩到队员的脚了,身子一斜,一个趔趄,瞧,又撞到对方球员的身上,哈,两个人一 起摔倒。一个鲤鱼打挺,两个人又同时站了起来,马上又加入了激烈的交战中。因为大家身高不同,都有占优势的地方,所以球力也就不同。激战了近一个多小时,大家直战得大汗淋漓,气喘吁吁的球 赛才结束了。我们这帮女兵竟然以12︰3的战术赢了那些自认为是男子汉大丈夫的男将。这回他们可是肚里空空—无话可说了。 经过这次比赛我感到我的篮球技术不是很高,今天能赢,完全靠大家出色的合作配合。以后我一定多多练习好和大家取得更好的成绩。

只要提到篮球,我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好,因为篮球不但可以锻炼身体,还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。 现在,打篮球成了我生活中的一部分,上体育课时,我会在自由活动打篮球,每当双休日的时候,表哥就会带我去他学校打篮球。 我爱打篮球可不是一般的爱打。有一次,表哥带我去学校打篮球,打得很激烈,到了傍晚时,表哥说:“秀,回家了。”我说:“哥,再等会!”“不行!快!把包背上,回家。”表哥严肃地说,我还是无 动于衷,表哥生气地说:“你再不走,我就自己走了,”我把哥说的当成耳边风,心想:反正,你也只是吓吓我,表哥看我还不走,就发动摩托车,旁边的一位大哥哥提醒我:“你哥走了!”我一看,呀!真 是,我抄起包就跑。后来,哥总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的.程度 最难忘的要算是上次学校篮球比赛。那天,我们班的同学穿着洁白的校服,来到操场,“一二加油!”我们为自己打完气后,比赛开始了,“1:0,五年级(2)班领先,“裁判员宣布,再下来,比赛进 入了高潮,呀!不好,五年级(3)班进了一球,我一看,该找机会投球了,乘对方队员不备,我来个“声东击西”法,投进了一球。“现在场上的比分是22:20,五年级(2)班领先,”最后,我们以34: 20赢了五年级(3)班,我们一蹦三尺高,拿到奖状,我们大家笑容满面地照了一张合照。 打篮球会让我的身体越来越棒,而同学们的团队精神也是“更上一层楼”啊!我爱打篮球!

“滴滴,滴滴……”闹钟一响,新的一天又开始了。我抱着篮球向学校跑去,因为学校组成了一支足球精英队,而我就是其中的一员。每天,我们坚持跑步、练习抢球、运球…… 比赛之日终于来了,我们风火狼队PK天地无极队。 “风火狼队加油!风火狼队必胜!”场上啦啦队的呐喊声一浪高过一浪。有了这些啦啦队的支持和一个月的训练,我们可谓是稳操胜券。 裁判一发球,我是主前锋,眼疾手快把球抢了过来。天地无极队的主前锋在和我抢球,这时场上早已热闹沸腾了。马上就要进球了,我左躲右闪,一直在寻找不到合适的时机。突然趁对方不注

意,“啪”进球了,观众在欢呼着,现在的比分是1比0。接着篮球落在了天地无极队的小前锋手中,小前锋把球扔了出去。我来了个高难度“极跳”,把他的球盖了下去。接着,我又用了一招“灌篮”进球了, 欢呼声再次响起。

中场休息,现在的比分是23:15,我们遥遥领先。 离比赛结束还有5分钟,裁判员一发球,球被天地无极队的大前锋抢走,比赛进入了非常阶段…… 比赛在一片欢呼和呐喊声中结束了,我们队夺得了冠军。

星期四,学校的篮球架终于装好了。早上,郑马浩就带了一个篮球来。我们一堆喜欢打篮球的同学,立马围了上去,打算中午来一个篮球比赛。

中午,刚吃过饭我们就抱着个篮球,冲向了篮球场。我们总共有8个人,这样搭帮就很容易了,正好每帮4人。我们用“黑白配”来分出哪些人搭成一帮。最后,郑马浩、凌俞、卢伊帆还有孙凯一帮; 我、马超凡、郑佳豪还有杨兴宇一帮。

比赛开始了,先由我们发球(不是很正规)。马超凡迅速把球扔给了我,我马上拍着球出了3分线。这时,郑马浩来抢球了,我立马把球扔给了杨兴宇。杨兴宇见势不妙,又传给了马超凡,不幸的 是,他把球传偏了,被卢伊凡接住了。卢伊凡立刻传给了凌俞,长得很高,他一把就接住了,没人能在他接球时抢他的球。

凌俞出了3分线,把球传给了郑马浩,郑马浩朝着篮框投去,不过他的力气太小,连篮板都没碰到。篮球掉了下来,我迅速的抢了球,并出了3分线,我快速的拍着球来到篮球架边,用力一投,球进 了!

接下来的比赛中,我们又进了好多球。可是对方却没有进展。快上课时,比赛终于结束了,我们以大比分领先,取得了最后的胜利!

打篮球是一种不错的运动哦!不仅是一种有趣的游戏,还可以锻炼身体,提高身体的灵活。我们以后每天都要打篮球!

有一场篮球比赛使我终身难忘。那一次一下课,他又左手夹着球,去找他的朋友打篮球了。篮球比赛的哨子吹响啦!首先,黄星运大叫一声,“张邢豪,接住!” 说着,把球传给张邢豪,最终,黄星运双手把球抛向蓝里,还一个劲地喊:“进!进!进!”可是,那球好象不愿进去似的在蓝的边缘上滚了几圈,落了下来。 槽糕!这球居然落到彭子豪手里,彭子豪熟练地控制着活蹦乱跳的球,做了个逼真的假动作,正要传球,黄星运像利箭一般“冲”了过去,敏捷地从彭子豪手中夺回了球,在平坦的地上拍了几下,然后 像小老鼠似的在混乱的人群中窜来窜去。黄星运直起身子举起球,又一次投向蓝里。

“进了!”黄星运和他的同伴们激动地说。张邢豪飞快地跑了过来,和黄星运拥抱在一起。 “叮铃铃”上课铃打响了。“我可真希望自己是时间的神,让它再延长半个小时,那该多好啦!”黄星运一边慢吞吞地走上楼,一边泪丧地说。 爱打蓝球的黄星运真能干啦!

最近我迷上了篮球。在学校里练习篮球的时候,我总抢不过陈星驰他们。我就暗暗下定了决心,一定要超过他们,成为我们班里的灌篮高手。于是我让妈妈给我买了一个篮球,一有空我就拉着爸爸 妈妈他们练球。

前几天,爸爸刚从北京回来。我写完了作业就拉着爸爸妈妈一起来到了熟悉的篮球场。那时已经是晚上八点多了,球场上一个人都没有。正好我们练球。

一进球场,我就开始投篮。我举起球,对准篮球框,一用力,把球往上一抛,松开手,球立即像闪电般“跑”向球框。哈!不偏不斜,进啦! 然后我把球扔给了爸爸,说“你也来一个”,爸爸接过球,站在罚球的位置,单手托起球,瞄准球框,往上一抛,球在半空中划过一道弧线,直接砸进了球框。原来爸爸也是灌篮高手。 练了一会投篮,我们三个就开始练习传球。篮球在我们三个人之间飞来飞去,我们不断地喊着,跑着,一会接球,一会扔球。一会表扬一下对方,一会批评一下对方的姿势。

玩了差不多半个小时,我们一个个都热气腾腾了。已经九点多了,我们就收起篮球回家。

在回家的路上,爸爸给我讲他们小时候看过的动画片《灌篮高手》,并答应给我在网上买一部。

星期天的上午,爸爸带我去打篮球,我们来到了实验小学的篮球场。爸爸先教我怎样投球才能投中,我学着爸爸的样貌投了一个球可是没有进,我不服气又投了一个还是没有进。然后我又反复学着 爸爸教我的样貌投了几个,这次我投进了。我高兴地跳了起来大声地对爸爸说:“我最终投进了!” 回到家我和妈妈说:“我今日高兴极了。”妈妈说“什么事情这么高兴呀!”我说“我今日投进了几个球。”妈妈高兴地说:“我真为你感到骄傲。”我对爸爸说:“午时我再去和哥哥一齐去比试比试行吗?”爸 爸说:“好吧!” 午时我们三人一齐来到了实验小学的篮球场,我和哥哥首先练习起来,我投中了五个,哥哥投中了六个,我很不服气,然后我对哥哥说“哥哥我们来PK怎样?”哥哥说“来就来谁怕谁呀!”爸爸一声令下 开始!我就和哥哥PK起来。我心里暗暗想:“这次我必须要赢!我不会输的!”这次我投中了10个,哥哥投中了8个,我果然赢了!我叫了起来说:“我赢了!我赢了!”爸爸也说我厉害,我高兴极了。哥哥 悄悄地说“这是我让你的,不然输了你会哭鼻子的。”我说:“那就多谢你了。”哥哥说:“不谢!不谢!兄弟吗,别客气!”我高兴地笑了。 从此我爱上了打篮球。

以前,我在电视里经常看到NBA里的球员,我不知有多羡慕,梦想着有一天自我也能成为第二个科比。 所以,我便开始学打篮球了。我们来到篮球场,教师开始教基本功。第一招:抛接球,用手掌和手腕用力地抛球。第二招:原地拍球,手指缩成球形,用力一按,球碰到地面上,又弹上来了。第三 招:运球,当球从地面弹起来时,我用力一拍,球就再次地弹起来,我边跑边运,连续运了几下,球就不听话,乱跳一通。教师说:“运球时,腰要微微地弯下去,当球弹起时,用手腕的力量用力拍球。 ”他一边说,一边示范给我们看。我看到教师像表演魔术一样,球在他的手里就变得老老实实的。球一落地,便又跳回他手里,我羡慕得很。 之后我学着教师的样貌运球,总算好了一点,我运了一遍又一遍,累得满头大汗,脸也热得红通通的,像晒红的辣椒,但我还是兴致勃勃的打下去……第二天,教师教我们投篮,我们先学单手投 篮。教师说:“首先,把右脚迈在前面,左手扶着篮球,右手托着篮球,手臂摆成直角。”我摆着姿势,对准篮框用力一投,果然投中了。由于我反复练习,我的投篮中率提高了不少。 我相信,只要我努力,我的NBA梦想必须会实现的!

记得三年级下学期的某堂体育课,老师第一次教我们打篮球,从那一刻起,我就疯狂的爱上了打篮球这项运动。

每当体育课时,大家都会用期待的眼神望着老师,等老师下口令,当老师说,:“打篮球!”全班一定会欢声雷动,又叫又跳,震得教室好像地牛翻身一样抖动个不停。接着一窝蜂冲向操场,看到同学 们摩拳擦掌,怒视对方的样子,我的心也跟着蹦蹦跳。,“哔!”刺耳的哨声响起,紧张的时刻也跟这到来,我赶紧全神贯注的投入在球场中。眼看着好多同学都被打到外场,“哔!”那哨声又再度响起, 唉!比赛结束了。好几次我们就这样败给对方,但是比赛中点点滴滴的画面还一直浮现在脑海中,我们并没有因此而放弃篮球,反而更热爱打篮球。

“篮球”现在已经成了班上最喜爱的活动,我也发自内心的深爱着。因为不但可以在球场上挥洒汗水,又可以锻炼身体,有益健康,真是一举两得,一石二鸟啊!我决定要多运动,把篮球打得更好,不 要再打篮球时拖大家下水,我一定要继续努力。

这学期我们有“篮球大赛”,虽然主将已经转走了,但是我一定会加油,好好练习的,祝我们班好运吧! 我爱上打篮球,而且非常非常的喜爱。

我开始打篮球的时候是三年级,那时候班上有很多人很会打篮球。有一次同学问我要不要和他们一起打篮球,那时候的我只会投球和运球,但是很多同学教我很多其它打篮球的动作和规则,于是我 就慢慢的爱上打篮球了。

自从我三年级开始爱上篮球之后,我每天只要下课钟声一响,老师一喊下课,我和同学们都会马上冲出去操场打篮球。虽然下课打,但我的篮球还是一直没有进步,后来我几乎每天放学后都去打篮 球,并且仔细观察其它人打篮球的样子,因此,我打篮球的技术就愈来愈好了。我一直希望我的球技可以一直进步,也很想学习其它更高难度的动作,所以我都会参加学校的篮球夏令营。在夏令营一方 面可以增进我的球技,一方面还可以认识一些跟我一样喜欢打篮球的朋友,大家一同切磋球技,一同进步。

我觉得和别人一起比赛篮球很有趣,每次只要进球都会觉得很有成就感。虽然有的时候输球会觉得很难过,但是如果赢球就会开心的不得了!我几乎每次打球身上都会挂彩,可是我一样很爱打篮 球。

今天下午,姐姐送我去学篮球。我十分激动,就当我跨进大门踏上球场的那一刻,我立刻抱着篮球投入到了运动中。在球场跑了大概二十分钟之后,老师吹响了集合哨,我们急忙向老师跑去。老师 带领我们做了热身运动,接着开始教我们今天要学习的内容——长运球和短运球。为了让我们能够更好地消化学习的内容,老师带着我们做了三个游戏:“僵尸复活”、“采摘蘑菇”和“运球跑”。

其中让我印象最深刻的就是“僵尸复活”。首先,我们分成了两个阵营,分别是不拍球的“僵尸”和拍球的“人类”,每一局选择两个“僵尸”去捉一边拍球一边逃跑的“人类”,“僵尸”可以感染“人类”,被感染的 同学会被定在原地,但是只要同伴把篮球从被感染的同学腿间穿过,就可以“救活”他们。第一局,“人类”的阵营出师不利,没一会便全军覆没,我的心情很是低落。但是我想要获得胜利的欲望点燃了我的 斗志,瞬间吞没掉了我的劳累,在吸取了第一局的教训之后,我们只被感染了三个人,最后顺利的取得了胜利。

漫漫假期无处去,妈妈说:“附近学校有一群男孩经常在打篮球,可以锻炼体质,你去不去?”——听到有这么个好去处。我兴奋地叫起来。

第二天,我们很早就吃了早饭,走进头陀中心校,做完了热身运动,就开始比赛了。既是教练又是裁判的黄老师派出十名队员,五名是红队,五名是蓝队。

裁判把球抛到空中,蓝队中的三号队员率先抢到球,一个三步上篮,哇!进球了。对方也不甘示弱,一个跳投,篮球在天空划过一道美丽的弧线,球也进了。比了一会儿。裁判把蓝队一名换成了 我。这时,红队的一名队员正在运球,我赶紧跑过去,用身体挡住。那名队员传球了,接到球的红队投进了球。哇!14比14,我看看成绩,并不满意。于是,我等对方入位,并运着球,心想:平时别人 都瞧不起我,今天我一定要突破。立刻,我跑到前场,对方一位队员挡着我,我假意从左边运球,扰乱对方视线,又在刹那间从右边突破。成功突破。然后三步上篮球,球进了。就在这时,裁判吹一声 哨,说:“比赛结束,16比14,蓝队胜利。”我们蓝队欢呼成一团。

篮球已经渐渐成为我们生活中并不可缺少的一部分,在学习之余、工作之余,打篮球已经成为了我们的常事!打篮球可以锻炼我们的身体,磨练自己的意志。篮球已经成为了我们生活中必不可少的 一项运动,我喜欢、你喜欢、大家也喜欢。

打篮球可以练习团队之间的配合,队员之间的默契。天天打篮球的人身体肯定是非常的棒的,这就是打篮球的好处。在学习之余,工作之余,我们都能看到篮球的影子。我就情不自禁的跑过去打篮 球,因此我也认识了很多的朋友。

打篮球还有一个好处?就是能结交很多爱好相同的朋友,一个人打篮球多么的没有意思啊!说实话,打一个全场的篮球赛多么的安逸啊!学习之余、工作之余,打篮球已经是常事了!打篮球的确有 这么多的好处,为什么我们不积极的加入这项运动之中呢?我每一天在愉快的事情,就是和朋友们在一起打打篮球,这是我最快乐的时光!

爱篮球,没理由已经是我的座右铭了,一天打篮球就浑身不舒服;每一天有一些时间打篮球,一身都是安逸、舒服的。篮球已经融入了我的生活,因此我很快乐!

每逢周六,我都要去上我最喜欢的篮球课。准时来到球馆,我急忙换上球衣,加入到队友中去,开始课前热身活动。

我们的教练姓李,是一个身材高挑的阳光帅气的大男孩,他总是用娴熟炫酷的球技引得我们目不暇接、赞叹不已,同学们都非常喜欢围在李教练周围。今天,李教练将继续教我们胯下运球基础动作 练习和投篮练习。李教练总是先做一遍示范,然后让我们分散开个人体会,他再逐人纠正动作,并用套圈、锥桶等设计运球路线、提高难度。看到同学们都专心致志地练习,我当然也不甘示弱,原地运 球、行进间运球、接传球、脚步移动,我也要练成李教练那样炫酷的动作。看到李教练投来赞赏的目光,我心里美滋滋的。

上了一年多的篮球课了,我把篮球课也理解成和写是一样的,课前花样热身是凤头,课上扎实的基础训练是猪肚,而我最喜欢的课后二十分钟两队对抗是豹尾,让我们体会到了篮球对抗的快乐。基 础动作练习一直是课上的主要内容,让我体会到基础动作练习就如同数学每天的计算练习、语文每天的字词积累一样,要打好基础,贵在坚持,才能有所收获!

前几个星期,因为我和老刘他们是朋友,所以上体育课自由活动时,我们就一起玩,我不知道他们要玩什么,只见他们拿着篮球,去了篮球栏杆下面,我想:难道他们要我打篮球?我可从来没有打 过篮球啊,只见老刘拿起篮球就往篮筐里投球,没有进去,他让我投一个,我连忙摆摆手说:“我不会,从来没有打过。”刘宇航鼓励我说:“没关系,你试试。”我只好拿起篮球投了一下,竟然在篮筐上转 了一周,老刘他们都一起喊:“进!进!进!”可是它还是掉了下来,也没有进去,老刘夸我投篮很棒,为了能和朋友们有共同的爱好,所以我渐渐喜欢上了篮球。

打篮球首先要运球,然后传球,最后投篮。喜欢上打篮球以后,我也在打篮球中知道了规则,这让我很高兴,因为我知道了规则后,就不会犯规了。我也明白了打篮球最主要的是团结合作,体现的 是团队精神。我希望我们班能组织一个篮球队,这样,不仅能把身体练得棒棒的,还能把我们的篮球精神体现出来,让我们打出团结,打出友谊,更打出我们班都荣誉!

今天,我起的很早,穿好球衣,准备去打球,突然妈妈说:因为下雨今天的训练取消了。我只好放下篮球,准备写作业。妈妈说,趁今天不打球,就在家写一篇打篮球的日记吧,我一听很开心,就 坐下来专心地写这篇日记。

从训练营回来,妈妈给我报了一个篮球训练班,说来真巧,教练给我分发的球衣和我的学号一样,也是19号,所以我更爱练球了。每天天不亮,我就穿着心爱的球衣,拿着篮球和好朋友李泽熙一起 去西湖球场训练。教练很耐心也很细心地教我们每一个动作和要领。首先是体能训练,折返跑、蛙跳……一系列动作下来总是让我们满头大汗,气喘吁吁。一节课结束后,教练会带着我们拉伸放松一 下,因为之前有过学篮球的基础,所以教练让我直接练习投篮,教练先给我们示范投篮的基本要领,先半蹲着手拿球,手腕突然发力向上一跳,直接把篮球投出去。我看的很认真,轮到我做的时候,我 按照老师教的要领连续投进了好几个球,我十分激动。

通过学打篮球这项运动,让我明白一个道理,不管做什么,都要付出汗水和努力。

今天,我的爸爸给我买了一个崭新的篮球,我兴奋得一蹦三尺高,跟朋友们有说有笑地迈着轻盈的步伐去了篮球场。到了那,只见一些跟我们年龄相仿的人向我们挑战,我们便欣然应战。

比赛开始了,我拿着球俯下身子向敌方篮框横穿而去,谁知被人拦住,我只好一个向右突破,挣脱出来,好像从蜘蛛网里挣扎而出的小虫子一样。我发现队友已经在篮框下了,只见我运着球踱来踱 去,让对方摸不清我要做什么。突然间,我就一蹦,把球拍到了队友那里,队友一个三步上篮,太好了!球终于进了!我们一个个气踹吁吁地拥抱在一起为我队喝彩,就像赢了世界比赛似的。我的激情 一下子被点燃了,像一根火把被点燃了一样。我们开始了第二场,他们运着球迈着轻快的步伐冲了过来,我们摆好阵型,他方一个失手让我们趁机抢来了球,我护送球到篮下,跳起来,把球扣了上去, 球又进了!随着形势,我们最终以3比2的分数赢下了这场比赛,获得了这个冠军。

“快啊,跑快点,投球儿!哦,太赞了,进球了!”完全沉浸于观看篮球比赛的我用力大喊着,使劲挥舞着双手,为篮球队助威!

有人问我喜欢篮球的原因,那就要从星期五的那次比赛说起,那天上午九点我们班与五二班进行了篮球比赛,最后12:4我们班胜利了,我很羡慕他们的球技,就买了一个篮球,准备练一练。

每当空闲的时候我都会去公园训练,我的技术渐渐的增长,每当在公园遇见我的朋友时,我们都会“大战”一场,几乎每次打篮球比赛的时候都是我们胜利,这让我有些高兴,甚至是骄傲。

有一次,我们与另一群人比赛,由于我和我的队员们经常取胜,所以我们不太将他们放在眼里,就随口答应了挑战。在比赛过程中我就发现了问题,他们好像是练过篮球的,在抢球的时候都是他们 先抢到球,所以打球的时候自信满满,并且很卖力。但我们的身高、奔跑速度、跳跃高度也都有优势,一番奋战之后,我们胜利了!

这次经历也让我知道了每次比赛我不能骄傲,时刻保持谦虚,积极拼搏的状态。 我太喜爱打篮球了,我会更加努力的去锻炼,相信以后我的球技会越来越强!

看,今天一上课,王老师手里拿着一个篮球走进了教室。我很好奇,心想:王老师是语文老师。你今天想成为一名体育老师吗?

正当我困惑的时候,老师说让我们看篮球。当我目不转睛地看着它时,它看起来像一个大西瓜,像爸爸的啤酒肚,又像一个充满膨胀的气球。这件深红色的外套非常漂亮。然而,老师应该怎样对待 篮球呢?我还是不知道。是为了教我们打篮球,是为了让我们看篮球,还是……我一直在想。

接下来发生的事情更加奇怪。王小姐实际上把球举得很高。我们的心在喉咙里。老师想打碎东西吗?不能打我们吗?老师想开枪吗?这是个好主意。作为观众,我们都睁开眼睛,目瞪口呆地看着老 师。

就在这时,老师大声宣布,“请看着我开枪。”现在说太晚了,太快了。王小姐向前一跃,把篮球举过头顶,“嗖”地一声把球打了出去。球落在教室光滑的地板上,拍了又拍,弹了很长一段路。哇,那 一刻我觉得老师很好!

我和哥哥开始打篮球,我右手顶着球,左手扶着球,身体往下一蹲,然后手用力向前一抛,传到了星哥哥手里。星哥哥说好球,就这样,我传给哥哥,哥哥传给我。后来我对哥哥说:“我们来找个人 来玩个游戏吧。”

首先,我们站成一个三角形,相互传球。如果被接球的那个人没有接住球,他就要出局。等下一轮才可以玩。

游戏开始了,我先把球传给小男孩。小男孩没接住球。这次游戏他只能出局了。轮到哥哥上场了。哥哥把球抛给我。球被我接住了。然后我又把球抛给小男孩。小男孩又把球抛给哥哥。哥哥差一点 就淘汰了。我真为他担心。紧接着球向我抛来。我立马双手抱住球。也是差那么一点点就被淘汰了。我们个个玩得满头大汗。

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